Sprzęt dla szkół z KPO Zestawy do nauczania zdalnego - Wskaźnik C12L

W dniu 28 listopada 2025 r. została zawarta umowa nieodpłatnego przekazania sprzętu Nr C12L/13309/2025 pomiędzy Skarbem Państwa – Ministrem Cyfryzacji, w którego imieniu działa Naukowa i Akademicka Sieć Komputerowa – Państwowy Instytut Badawczy (NASK-PIB) a Gminą Grębów w ramach realizacji inwestycji „Wdrażanie inwestycji C2.2.1 Wyposażenie szkół/instytucji w odpowiednie urządzenia i infrastrukturę ICT w celu poprawy ogólnej  wydajności systemów edukacji, wskaźnik C12L Zestawy narzędzi informatycznych na potrzeby prowadzenia lekcji zdalnych lub hybrydowych dostarczone szkołom zawodowym i instytucjom kształcenia ogólnego.”

Zadanie finansowane jest ze środków pochodzących z Krajowego Planu Odbudowy i Zwiększania Odporności (KPO).

Dofinansowanie z UE w skali kraju wynosi 99 408 735,28 PLN.

Lokalizacja szkół w których będzie realizowany wskaźnik C12L:

  • Zespół Szkolno-Przedszkolny w Zabrniu, Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Zabrniu,
  • Zespół Szkoła podstawowa i Przedszkole w Wydrzy Szkoła Podstawowa w Wydrzy,
  • Szkoła Podstawowa im. Marii Konopnickiej w Żupawie,
  • Zespół Szkół w Stalach Szkoła Podstawowa im. prof. Stanisława Pawłowskiego w Stalach,
  • Zespół Szkół Ogólnokształcących im. prof. Stanisława Bąka w Grębowie Szkoła Podstawowa w Grębowie,
  • Szkoła Podstawowa im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Krawcach.

W ramach realizowanej inwestycji, szkoły z terenu Gminy Grębów nieodpłatnie otrzymają łącznie 53 zestawy sprzętu do nauczania zdalnego, który będzie wykorzystywany przez uczniów w celu prowadzenia zajęć zdalnych lub hybrydowych, a także w codziennej edukacji cyfrowej.

Każdy zestaw zawierał będzie:

  • tablet piórkowy (graficzny) bez ekranu,
  • słuchawki z mikrofonem,
  • mikrofon ze stacją do zbierania dźwięku z sali,
  • kamera,
  • statyw wysoki,
  • HUB USB,
  • instrukcję/poradnik obsługi.

Celem projektu jest poprawa ogólnej wydajności systemu edukacji poprzez wyposażenie ich w nowoczesne narzędzia informatyczne, które umożliwią prowadzenie zajęć w trybie zdalnym oraz hybrydowym.